Un rostro con diversas voces : contribuciones de las mujeres campesinas a una pedagogía intercultural crítica

RESUMEN: la presente investigación, desde un enfoque cualitativo, histórico hermenéutico, que se entrelaza con las reflexiones y acciones que emergen de la educación popular y las epistemologías feministas, tuvo como objetivo comprender, a través de la construcción de narrativas, las contribuciones de las experiencias de las mujeres que integran Así Mujer, Asociación de Mujeres Rurales de Rionegro, a la configuración de una pedagogía intercultural crítica. Investigación a partir de la cual, se pone de manifiesto el vínculo que se teje entre la educación popular, los feminismos descoloniales y la interculturalidad entendida, desde una perspectiva crítica, como proyecto político, ético y epistémico que se propone la configuración de otras formas de leer y habitar el mundo, donde las voces de las mujeres campesinas y la reflexión que emerge de sus experiencias e historias se constituyen como eje central y movilizador para la creación de realidades nuevas y distintas. Así, desde la fotopalabra, el diálogo de saberes, la cartografía social y la narrativa, entendida como metodología y técnica transversal de producción de conocimiento, estrategias a partir de las cuales, se comparten y recrean las experiencias de las mujeres campesinas que integran Así Mujer, la interculturalidad crítica fue comprendida como lucha solidaria, proyecto cotidiano, construcción desde abajo, apuesta colectiva, diálogo y proyecto pedagógico, esto es, como posibilidad para caminar otros caminos. Comprensiones que nos permiten hoy, contribuir al campo de la interculturalidad en nuestro continente desde una perspectiva interseccional que problematiza los complejos y sutiles entretejidos que conectan la colonialidad con el patriarcado. Y a la vez, promover el fortalecimiento de una pedagogía intercultural crítica, a partir de la cual, se recrean los propósitos que orientan tanto la reflexión pedagógica como el acto educativo mismo, al ser comprendidos desde aquí, como praxis política, comprometida con la concientización, la liberación y la transformación.ABSTRACT: The present research, build upon a qualitative and historical-hermeneutic approach, proposed to understand, through the construction of narratives, the contributions of the women of, Así Mujer, -Association of Rural Women of Rionegro- to the configuration of a critical intercultural pedagogy. Here, it is addressed the link that arise between popular education, decolonial feminism and interculturality, understood, from a critical perspective, as a political, ethical and epistemic project that proposes the configurations of other ways of reading and living the world, where the voices of rural women and the reflections that emerges from their experiences and stories constitute the central axis that mobilize to create new and distinct realities. Hence, through different methodologies and strategies such as the “fotopalabra”, the dialogue of knowledge, social cartography and narratives construction (this ones understood as a methodology and transversal way of producing knowledge) the experiences of the rural women of Así Mujer are shared. The critical interculturality was understood as a solidary fight, a bottom up project, a collective bet, dialoge and pedagogical proyect, that is, as the possibility to walk other paths. Understanding this allow us to contribute to rural interculturality from an intersectional perspective that questions the complex and subtle wovening that connects coloniality and patriarchate. At the same time promoting the strengthening of a critical intercultural pedagogy that recreates the purposes that orients both the pedagogical reflection as well as the educative act itself, understanding both as political praxis committed with awareness, liberation and transformation

Mortiños de Antioquia S.A.S

110 páginasEl presente informe, contiene un estudio detallado de cada una de las variables requeridas para determinar la viabilidad de “Mortiños de Antioquia S.A.S” de innovar en el mercado frutícola de la ciudad de Medellín, con una empresa que produzca y comercialice mortiño, fruta silvestre y promisoria de la región a la que se le atribuyen grandes beneficios para la prevención y conservación de la salud humana. Debido a la poca disponibilidad de información secundaria sobre la producción, siembra y volúmenes de ventas se realizaron entrevistas a profundidad con personas expertas en el tema, y con base a la información suministrada se realizaron gran parte de los análisis de viabilidad de consumidores, público objetivo, competencia y canales de distribución.This report contains a detailed study of each of the variables required to determine the feasibility of "Mortiños de Antioquia S.A.S" venture in the fruit market of the city of Medellin, with a company that produces and commercializes mortiño, a wild and promising local which is attributed to great benefits for prevention and preservation of human health. Due to the lees availability of existing information of production, planting and sales volumes, in-depth interviews were conducted with experts in the subject, and based on the information obtained the analysis of consumer, public target, competition and distribution channels were written.PregradoIngeniero(a) Administrativo(a